RESUMEN
A apresentação do projeto na disciplina procurou socializar a pesquisa retrospectiva, do tipo estudo ecológico, e fomentar a importância da notificação da violência contra a pessoa idosa que é recente no Brasil. A discussão dos docentes com o grupo foi bastante importante no sentido de potencializarmos esta discussão no âmbito da gestão dos Distritos Sanitários e desta forma espera-se que o estudo após pesquisa proporcione uma maior atenção dos gestores e profissionais de saúde no que concerne a notificação, no sentido de intensificá-las e com isso, impactar a redução dos casos de violência contra idosos
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Anciano , Violencia Doméstica/estadística & datos numéricos , Exposición a la Violencia/prevención & control , Exposición a la Violencia/estadística & datos numéricos , Salud del AncianoRESUMEN
Espera-se como resultado deste projeto, ou seja, por meio da construção de uma cartilha de fácil leitura, que os cuidadores familiares de idosos melhorem seu autocuidado e com isso possam prevenir, minimizar e/ou extinguir os danos causados a saúde ocasionados pelas doenças osteomioarticulares em virtude da tarefa de cuidar de um familiar dependente e assim, melhorar a sua qualidade de vida, dignidade e bem-estar
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Anciano , Cuidadores , Trastornos de Traumas Acumulados/enfermería , Trastornos de Traumas Acumulados/prevención & control , Educación en Salud/métodos , Materiales de EnseñanzaRESUMEN
Objetivo: apresentar práticas de cuidado de um serviço de saúde e transcorrer sobre as mudanças, após intervenções, a partir do conhecimento adquirido sobre as ferramentas de gestão da clínica. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, das mudanças nas práticas de um serviço de saúde, após intervenções, a partir do conhecimento adquirido na Especialização realizada em uma Unidade de Saúde do Município de João Pessoa (PB), Brasil. Resultados: o conhecimento das ferramentas de gestão da clínica, pela introdução de discussões nas reuniões de equipe e da implementação da educação permanente, que favoreceram o processo de trabalho em que a crítica ajudou a transformar e modificar práticas de produção de cuidado para o modelo preconizado pelo Sistema Único de Saúde. Conclusão: o curso possibilitou um olhar crítico frente a algumas situações de saúde e fomentou mudanças das práticas de saúde.